Cum functioneaza memoria umana (si cum ne insala)

Multi oameni cred ca memoria este un fel de camera de depozitare in care ne stocam amintirile . Altii, mai multi prieteni ai tehnologiei, inteleg ca memoria seamana mai mult cu un computer pe al carui hard disk ne inregistram invatarile, experientele si experientele de viata, astfel incat sa ne putem referi la ele atunci cand avem nevoie de ele.

    Deci, cum functioneaza memoria umana?

    Nu avem nicio memorie ca atare stocata in creierul nostru. Ar fi, din punct de vedere fizic si biologic, literalmente imposibil.

    Ceea ce creierul consolideaza in memorie sunt „modele de functionare ”, adica modul in care anumite grupuri de neuroni sunt activate de fiecare data cand invatam ceva nou.

    Nu vreau sa fac o mare mizerie din asta, asa ca voi spune doar ca orice informatie care intra in creier este transformata intr-un stimul electric chimic.

    Neurostiinta amintirilor

    Ceea ce stocheaza creierul este frecventa, amplitudinea si secventa particulara a circuitelor neuronale implicate in invatare. Un anumit eveniment nu este stocat, ci mai degraba modul in care sistemul functioneaza in fata acelui eveniment specific .

    Apoi, cand ne amintim ceva in mod constient sau neintentionat, ne vine in minte o imagine, ceea ce face creierul nostru este sa reediteze din nou acel model de functionare specific. Si asta are implicatii serioase. Poate cel mai important este ca memoria noastra ne insala .

    Nu recuperam memoria asa cum a fost stocata, ci o reasamblam de fiecare data cand avem nevoie de ea din reactivarea tiparelor de functionare corespunzatoare.

    „Defectele” memoriei

    Problema este ca acest mecanism de evocare are loc in bloc. Punerea in functiune a sistemului poate ascunde si alte amintiri care s-au scurs , care apartin altui timp sau altui loc.

    Stiinta si interferenta

    Va voi spune despre un experiment care arata cat de vulnerabili suntem la interferenta memoriei si cum putem fi pacaliti subtil sa ne amintim ceva gresit sau ceva care pur si simplu nu s-a intamplat niciodata.

    Un grup de persoane i s-a aratat un filmulet in care se vedea un accident de circulatie, mai exact coliziunea dintre doua vehicule. Au fost apoi impartiti in doua grupuri mai mici si interogati separat despre ceea ce vazusera. Membrii primului grup au fost rugati sa estimeze aproximativ cat de repede circulau masinile atunci cand „s-au ciocnit”.

    Membrii celui de-al doilea grup au fost intrebati acelasi lucru, dar cu o diferenta aparent nesemnificativa. Ei au fost intrebati cu ce viteza au estimat ca circulau masinile atunci cand una s-a „incorporat” in cealalta.

    Membrii acestui din urma grup, in medie, au calculat valori mult mai mari decat cei din primul grup, unde masinile pur si simplu „s-au ciocnit”. Un timp mai tarziu, au fost adusi inapoi la laborator si au cerut detalii despre accidentul video.

    De doua ori mai multi membri ai grupului in care masinile s-au „incorporat” decat membrii celuilalt grup au raportat ca au vazut geamul parbrizului spart si imprastiat pe trotuar . De precizat ca in videoclipul in cauza nu fusese spart niciun parbriz.

    Abia ne amintim

    Credem ca ne putem aminti trecutul cu exactitate, dar nu putem . Creierul este fortat sa reconstruiasca memoria de fiecare data cand decidem sa o recuperam; trebuie sa-l puneti cap la cap ca si cum ar fi un puzzle care, pentru a inrautati lucrurile, nu aveti toate piesele, deoarece o buna parte din informatii nu sunt disponibile pentru ca nu au fost niciodata stocate sau au fost filtrate de sistemele de atentie.

    Cand ne amintim un anumit episod din viata noastra, cum ar fi ziua in care am absolvit facultatea sau cand ne-am luat primul loc de munca, recuperarea memoriei nu este la fel de curata si intacta ca atunci cand, de exemplu, deschidem un document text in computerul nostru, ci mai degraba creierul trebuie sa faca un efort activ pentru a cerceta informatiile imprastiate si apoi sa puna cap la cap toate aceste elemente disparate si fragmentate pentru a ne prezenta o versiune cat mai robusta si eleganta a ceea ce s-a intamplat.

    Creierul este responsabil pentru „umplerea” golurilor din memorie

    Gropile si spatiile goale sunt umplute in creier de bucati si bucati de alte amintiri, presupuneri personale si credinte abundente prestabilite, cu scopul final al unui intreg mai mult sau mai putin coerent care sa satisfaca asteptarile noastre.

    Dupa cum am spus mai inainte, atunci cand experimentam un anumit eveniment, ceea ce creierul pastreaza este un model de functionare. In acest proces, o mare parte din informatiile originale nu ajung niciodata in memorie. Si daca intra, nu se consolideaza efectiv in memorie. Asta formeaza gropi in proces care iau consistenta povestii atunci cand vrem sa ne amintim.

    Apoi avem problema amintirilor false si nelegate care se amesteca cu memoria reala atunci cand o aducem la constiinta. Aici se intampla ceva asemanator cu cand aruncam o plasa in mare, putem prinde niste picaci, care este ceea ce ne intereseaza, dar de multe ori gasim si gunoaie care au fost aruncate in ocean la un moment dat: Un pantof vechi, o punga de plastic. , o sticla goala de sifon etc.

    Acest fenomen se produce deoarece creierul primeste in mod constant informatii noi , consolidand invatarea pentru care recurge adesea la aceleasi circuite neuronale care sunt folosite pentru alte invatare, ceea ce poate provoca unele interferente.

    Astfel, experienta care trebuie arhivata in memorie poate fi imbinata sau modificata cu experientele anterioare, facand ca acestea sa ajunga sa fie stocate ca un tot nediferentiat.

    Dand sens si logica lumii din jurul nostru

    In cele din urma, creierul este un organ interesat sa dea sens lumii . De fapt, se pare chiar ca simte o ura aberanta fata de incertitudine si inconsecvente.

    Si este in nerabdarea lui de a explica totul atunci cand, nestiind anumite date in special, le inventeaza pentru a scapa de necaz si astfel sa salveze fata. Aici avem o alta fisura in sistem, draga cititor. Esenta memoriei nu este reproductiva, ci reconstructiva si, ca atare, vulnerabila la multiple forme de interferenta.

    Pe acelasi subiect

    Populare